Présentation

Lors des séances, je mettrai mon écoute, mes outils et mon expérience à votre service pour vous accompagner dans votre manière d’apprendre.
Il s’agit de mobiliser au mieux vos ressources et de vous guider vers plus d’efficacité, de confiance et de bien-être, afin que chacun vive pleinement sa scolarité, ses études. Apprenez autrement avec l’approche Tête – Cœur – Corps et la Pédagogie Positive

Formations et expériences

  • DEUG, LICENCE et MAITRISE de Lettres Modernes (1995-1999)
  • IUFM de Lorraine, Certificat d’Aptitude au Professorat des Ecoles (2000)
  • Professeur de Ecoles en REP (Réseau d’Education Prioritaire)
    Maternelle (2001/2004)
    Elémentaire et Direction d’école (2005/2011)
  • Maternelle et Direction d’école (2012/2014)
  • Actuellement enseignante
  • Formation au coaching scolaire (2017)
  • Formation en Art Thérapie (2017)
  • Praticienne en psychopédagogie positive (2018)

LE COACHING SCOLAIRE ET/OU SPECIALISE (pour les élèves à besoins spécifiques)

Pour accompagner les enfants, les collégiens/lycéens et les étudiants qui souhaitent travailler plus efficacement afin d’obtenir de meilleurs résultats et d’atteindre un objectif donné.
Un bilan est réalisé lors de la première séance pour dégager un profil d’apprenant et des axes de travail.
Le coaching spécialisé s’adresse à des enfants à besoins spécifiques (précoce, haut potentiel, enfants « dys », descolarisation,  décrochage…) Il consiste à guider l’enfant dans la mise en place de stratégies aidantes et compensatrices.
Le coach est amené à intervenir sur diverses problématiques : fréquentation scolaire, méthodologie, baisse des notes, motivation, confiance en soi, angoisses avant les contrôles, préparation des examens écrits et oraux…

LE COACHING PARENTAL

Pour aider les parents à mieux accompagner l’enfant, dans son travail et ses apprentissages. Pour vous aider à lui apporter la motivation nécessaire et à le rendre autonome.
Pour appréhender le rôle de parent dans la scolarité de l’enfant, communiquer autour de la problématique scolaire avec son enfant et en comprendre les enjeux.
Pour remédier à une difficulté précise et passagère.

LE COACHING PEDAGOGIQUE

Pour tout enseignant confronté à une difficulté récurrente ou ponctuelle souhaitant pouvoir améliorer sa pratique.
Guidage, méthodologie, structuration et outils

LA PSYCHOPEDAGOGIE POSITIVE

Accompagnement positif pour redonner le goût d’apprendre autrement aux enfants, aux adolescents et aux adultes. Prendre en compte chaque personne pour mieux travailler en privilégiant l’efficacité, la confiance et le bien-être.
Pour accompagner chacun sur le chemin de la réussite grâce à l’approche Tête – Cœur – Corps.
Le praticien en psychopédagogie positive est amené à intervenir sur diverses problématiques: devoirs, difficultés d’apprentissage, confiance, motivation, méthodologie et organisation, stress, relaxation, troubles d’apprentissages, mémoire, apprendre à apprendre…